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智能教学系统中的情感模型及其交互学习环境设计 被引量:1

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摘要 现有的智能教学系统中由于情感交流的不通畅,使得大部分智能教学系统中存在情感缺失、缺乏交互环境等问题,这在一定程度上阻碍了系统本身做出理性和智能的行为能力。文章在基于情感计算技术的基础上,构建了并分析智能教学系统中基于情感的学生模型、教师模型、以及交互学习环境。
作者 张碧波
出处 《数字技术与应用》 2011年第3期90-91,共2页 Digital Technology & Application
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