高校“形势与政策”课教学模式研究被引量：13

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摘要构建科学合理的"形势与政策"课的教学模式要从以个方面入手:在教学队伍配置上,专职教师与兼职教师相结合;在教学内容安排上,定期讲授与时事讲座相结合;在教学手段,现代教学与实践教学相结合;在考试考勤形式上,开卷考试与论文报告相结合。

作者徐秦法

机构地区广西大学政治学院

出处《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期56-58,共3页 Studies in Ideological Education

关键词形势与政策课教学模式

参考文献2

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思想教育研究

2011年第3期

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