摘要
语文课程标准指出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读,并首次把"丰富语言的积累"写进教学目的,对学生的阅读量还做出明确的规定:高年级课外阅读总量不少于100万字,即每学期应达到25万字,相当于高年级的语文课本5本书左右。因此,在开放的语文教育体系中,课外阅读不是游离于语文教育过程之外的"点缀",而是语文教育的一个重要组成部分。教师应引领学生进行快乐的课外阅读,让学生在浩瀚的书海中遨游。
出处
《中国教育技术装备》
2011年第10期38-38,共1页
China Educational Technology & Equipment