摘要
1关注学生年龄及心理特征,使英语学习兴趣培养未雨绸缪
培养和激发学生的英语学习兴趣,就是要使学生把社会和教师向他们提出的要求变为其内在的学习动机和兴趣,或把他们已形成的潜在学习动机充分调动起来。为此,教师应首先关注学生的年龄和心理特征,这是培养学生学习兴趣的立足点和出发点。在此基础上进一步更新观念,研究教材、教法和学法;以课堂教学为主阵地,精心设计并优化每堂课,
出处
《中国教育技术装备》
2011年第10期49-50,共2页
China Educational Technology & Equipment