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师生互动批改作文

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摘要 1教师示范批改,逐步引导学生示范批改是教师引导学生开展自主批改作文的前奏。示范批改时,教师要选取一些有代表性的好作文和差作文,分别在班上公开批改。批改时,教师先印发（或宣读）这些作文，然后对优点和缺点逐条分析，并提出评定意见和修改意见。示范批改要有启发性，

作者张树艳

机构地区河北省乐亭县马头营初级中学

出处《中国教育技术装备》 2011年第10期91-92,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词师生互动改作修改意见示范教师启发性学生引导

分类号 S688.1 [农业科学—观赏园艺]

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2011年第10期

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