新课程视角下小学语文启发式教学探讨

启发式教学是我国古代教育思想的瑰宝,也是现代教育论的一个重要课题。所谓启发式教学,就是指教师充分调动学生学习的积极性和主动性,遵循教学的客观规律,以高超、精湛的教学艺术适时而巧妙地启发、诱导学生的学习活动,帮助他们主动获取知识,发展智能,陶冶个性,形成完美人格的过程。