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如何培养三年级学生的写作兴趣
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摘要
三年级是学生写作文的起步阶段。如何循序渐进地引导学生连句成篇,培养他们的写作兴趣,让他们想写、会写,消除对作文的畏难情绪?笔者认为教师要做到"四注意"。
作者
宋占飞
机构地区
湖南省常德市鼎城区武陵镇中心小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第10期97-98,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
写作
学生
培养
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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