期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课程理念下如何搞好初中语文复习
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课程改革的核心任务是促进每个学生得到最大限度的发展,其根本途径是通过转变教师的教学模式、教育理念来转变学生的学习方式,为学生搭建一个自主、合作、探究、交往的学习平台。实践表明,新课程改革更强调教师成为学生学习和生活的朋友。在语文教学中,教师应当成为学生的朋友,深入到他们的兴趣中去,与他们同欢乐,共忧伤。
作者
刘朋敏
机构地区
河北省内丘县内丘镇中学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第10期108-109,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
语文教学
课程理念
新课程改革
复习
初中
学习方式
教学模式
教育理念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
3
1
彭勇.
训练能力点,提高第一轮复习实效——浅谈高考语文第一轮复习的思路及策略[J]
.中学语文教学,2007(12):69-70.
被引量:1
2
刘新波.
初三语文复习的有效策略探究[J]
.中小学教学研究,2010,11(9):42-43.
被引量:3
3
路秀清.
初三语文阶段性复习应试策略[J]
.新课程(中学),2008,0(7X):45-45.
被引量:2
引证文献
1
1
王建军.
激发兴趣,提高效率——以九年级语文专题复习课的有效方式为例[J]
.课外阅读(中),2013(4):366-366.
1
汤蕾.
如何提升高中化学课堂教学的有效性[J]
.新课程学习,2013,0(7):117-117.
2
陈芳丽.
浅谈如何在新课程理念下搞好初中语文复习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(22):23-24.
3
涂伟沪.
一种基于微课程的信息类学科移动微学习平台的构建[J]
.信息通信,2015,28(6):46-46.
被引量:1
4
张新海.
谈谈语文课堂教学的有效性[J]
.考试周刊,2011(32):61-62.
5
桂祖顺.
语文教学实践中的探究性学习[J]
.产业与科技论坛,2006,0(12):122-123.
6
杨继军.
高中数学教学浅议[J]
.神州,2011(3):126-126.
7
刘高堂.
教师在小学信息技术探究式学习中的作用[J]
.教育革新,2007(4):18-19.
被引量:15
8
史冬梅.
让阅读为写作插上腾飞之翼[J]
.学周刊(下旬),2015(6):231-231.
9
杨宁.
改变学习方式彰显数学魅力——新课改下的数学学习方式[J]
.课外阅读(中下),2012(11):216-216.
10
霍书静.
让思想品德课“活”起来[J]
.河南教育(基教版)(上),2005(5):28-28.
中国教育技术装备
2011年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部