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班主任评语创新四法
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摘要
1前言 评语是教育评价的一种传统方式。新课程强调建立促进学生全面发展的评价体系,评语作为新的评价体系中的一种方式,仍在发挥着它无可替代的作用。在新教育理念的指导下,教师对评语进行了改革和创新,
作者
熊华清
机构地区
湖北省郧县鲍峡镇大庙小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第10期158-159,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
创新
班主任
评价体系
教育评价
教育理念
可替代
分类号
TQ533 [化学工程—煤化学工程]
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中国教育技术装备
2011年 第10期
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