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情感因素对中职学生英语学习的影响

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摘要 现代英语教学中适时适度地渗透情感教育,激发学生对英语学习的兴趣,提高学习动力,树立正确的学习态度,全面提高学生的综合素质,是现代教学的基本要求和发展方向。本论文阐述了情感因素对学生英语学习的影响,以及如何培养和刺激学生在英语学习中的情感因素。
作者 王凌
出处 《科园月刊》 2011年第5期156-157,共2页
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