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教育学生应“隐其短而扬其长”
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摘要
这学期我接手了一个新班,其中有一个叫小清的学生给我留下了较深的印象。他虎头虎脑,活泼开朗,成天乐呵呵的,什么事也不放在心上;他聪明机灵,老师讲授新知识,他一听就会。可是从开学到现在,我布置的语文、品德作业他几乎都没做,我得天天追着他放学补作业。有时他趁我不在办公室,竞偷偷地溜走了。
作者
张文高
机构地区
山东省胶州市营海小学
出处
《素质教育大参考》
2011年第7期40-41,共2页
关键词
学生
教育
办公室
作业
讲授
老师
开学
语文
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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