摘要
学习倦怠是一种消极的学习心理。大学阶段是学生的英语实际运用能力听、说、读、写、译等培养和发展的关键期,如果此时对英语学习产生倦怠,不但影响学生的英语实际运用能力的培养,也会对学生未来的工作和发展带来不良影响。研究大学生的英语学习倦怠现状及其成因,探索消除大学生英语学习倦怠的有效途径,对提高大学生英语学习成绩,推进大学英语教学,具有重要的现实意义。
English learning burnout is the widespread negative learning psychology of current students,which directly affects the students' English learning achievement.College is a critical stage for students to develop the abilities of using English language: listening ability,speaking ability,reading ability,translation ability,etc.Studying the status and its contributing factors of college students' English learning burnout is of important practical significance to reducing English learning burnout,promoting college English education and improving college students' achievement in English learning.
出处
《重庆理工大学学报(社会科学)》
CAS
2011年第3期130-134,共5页
Journal of Chongqing University of Technology(Social Science)
基金
福建省教育科学"十一五"规划2010年度课题(FJB10-126)的研究成果
关键词
大学生
英语
学习倦怠
college student
English
learning burnout