防止合作学习中的“走偏”现象

小组合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学习方式，即让学生在和谐平等的氛围中相互交流，探索知识的奥秘，碰撞出思维的火花，激发出富有创新意义的想法和思路，从而形成良好的创新思维品质。