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独立学院艺术设计专业实践教学环节初探 被引量:5

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摘要 独立学院的办学模式作为一种类型之所以存在,是因为它具备很强的实践性和创新性,这也是本科教育和职业培训所不具有的,如果完全照搬公办艺术设计专业的教学体系、教学内容、教学模式,就不能形成鲜明的目标梯度及应有的规格层次,会导致个体院校教学特色的消失,影响独立学院艺术设计专业培养目标的实现。
作者 燕宏
出处 《美术大观》 2011年第2期190-191,共2页 Art Panorama
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参考文献4

二级参考文献8

共引文献25

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