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中职学校教师如何正确对待和处理学生的偏差行为

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摘要当前,中职学校学生偏差行为已经存在普遍性,广大教育工作者应高度重视,并通过提高自身修养、完善个人魅力,帮助学生解决偏差行为。

作者陈丽华

机构地区福建龙岩财经学校

出处《文教资料》 2011年第9期130-132,共3页

关键词中职学校教师对待和处理学生偏差行为

分类号 G715.1 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献2

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2011年第9期

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