期刊文献+

浅谈班主任如何做好班级秩序的管理

原文传递
导出
摘要 小学是儿童走出家庭和幼儿园接受正规、系统教育的开始。人们一生的良好学习习惯大多都在此阶段塑造形成。同时,他们具有天真、活泼、好动、好玩的心理,不像高中生那样沉稳,倘若教师的管理不到位或者方法欠妥,对孩子日后的影响将不可低估。
作者 张建梅
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第5期15-15,共1页 Learning Weekly
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部