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数学教育应是数学文化的教育被引量：3

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摘要应认识到数学文化的教育功能,应把高中"数学的教育"变为"教育的数学",在数学教学中培养人的思想品质、个性品质、数学化的观念。

作者张建广

机构地区河北省巨鹿县第二中学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第5期20-21,共2页 Learning Weekly

关键词数学教育数学文化

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2011年第5期

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