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让语文课“活”起来——漫谈语文教学方法和手段的灵活多样性
被引量:
3
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摘要
在语文教学中,若是能灵活地运用那些有效的教学方法和手段,就能起到“四两拨千斤”的作用,取得事半功倍的效果。笔者在近年来的语文教学、课改工作中,就能十分注重灵活地运用各种教学方法和手段,并取得了非常好的教学效果。
作者
聂云成
机构地区
陕西省汉中市汉台区新铺中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第5期44-44,共1页
Learning Weekly
关键词
语文教学方法
灵活多样性
“活”
语文课
事半功倍
教学效果
课改
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2011年 第5期
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