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浅谈如何优化中学思想品德课堂被引量：2

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摘要作为一名多年从事初中思想品德教学的教师，我深深感受到：优化课堂教学对提高教学质量起着至关重要的作用，而课堂教学的优化无疑也对教师提出了更高、更新的要求。作为新世纪新时代的教师，该如何优化初中思想品德教学，提高教学质量呢？

作者钟迎艳

机构地区河北省抚宁县曹东庄中学

出处《学周刊（上旬）》 2011年第5期65-65,共1页 Learning Weekly

关键词优化课堂教学思想品德课堂思想品德教学中学教学质量教师初中

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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学周刊（上旬）

2011年第5期

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