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初中语文多媒体课堂教学的喜和忧
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摘要
新课程标准提出初中语文课堂教学中“重视运用现代信息技术”。多媒体可以冲破时、空限制,促进教学手段的新鲜化、多样化,使课堂教学内容更形象具体、更生动活泼。在教学中适当运用现代教学手段加以辅助,创设情景,可以增加课堂教学的容量,激发学生学习语文的浓厚兴趣。
作者
曹力
机构地区
重庆江津市几江中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第5期104-104,共1页
Learning Weekly
关键词
多媒体课堂教学
初中语文
现代教学手段
现代信息技术
语文课堂教学
课堂教学内容
新课程标准
创设情景
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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学周刊(上旬)
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