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“四步成趣”的少儿美术辅导方法 被引量:1

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摘要 美术的文化性,强调把兴趣转化成持久的情感,让学习者在实际生活中领悟美术的独特价值。因此,针对十四五岁的学习者,通过"诱、导、获、促"培养学习者的兴趣是有效的方法。
作者 龚建军
出处 《美术大观》 2011年第3期160-161,共2页 Art Panorama
  • 相关文献

参考文献1

  • 1(德)福禄培尔(Froebel,Friedrich)著,孙祖复.人的教育[M]人民教育出版社,1991.

同被引文献2

引证文献1

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