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浅谈高中数学的教学方法

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摘要 高一学生刚踏入高中大门,他们对高中阶段到底该如何学习、怎样学习,可以说是心中无数,脑中基本属于空白。所以,高中教师不但要给新生传授知识,更要在引导学生建立良好的学习习惯与掌握科学的学习方法上下功夫。即教师不但要教书,还要教方法、培养习惯,更需要把握好以下四点:独立钻研教材;把思维还于学生;培养学生能力,使他们终生受益;利用群体智慧,强化集体备课。
作者 余本琴
机构地区 上海市陆行中学
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第2期39-39,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李晓英.浅议高中数学教学.文学教育,2009,.
  • 2王明山.论数学课教学中教师的指导作用与方法.新华教育研究,2008,(4).

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