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浅析以学生为主体的英语课堂教学

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摘要 一直以来,受传统教学模式的禁锢,往往是老师讲得多,学生动得少。在这样的教学环境下,学生很难参与到教学活动中来。本文从教学、兴趣、创新思维等方面分析阐述了以学生为主体的英语课堂教学的重要性和必要性。
作者 王建斌 杨新
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第2期91-91,共1页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1黄金愈.素质教育在美国.
  • 2胡东芝.东西方教育杂谈之六.
  • 3唐健.以学为本的教学设计--论课堂教学的准备.
  • 4张瑞芳,崔润芝.轻松快乐学英语.
  • 5多元智力论.
  • 6构建主义学习理论.

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