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政治高效课堂探讨——打造乡土资源与政治课堂完美整合 被引量:3

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摘要 随着新课改步伐的加快和政治新课程的实施,政治课教学更加要求生活化和有效性,而充分挖掘乡土资源对政治课教学有着十分重要的意义。政治课堂教学如何充分、合理地利用乡土资源,把新课程的理念转化为教学实践,这对每一位政治教师来说既是机遇也是挑战。本文试图探讨开发、利用本土课程资源,构建有理、有趣、高效的政治课堂,培养学生的知识迁移和解决实际问题的能力,从而创新政治课堂教学。
作者 张梅玲
出处 《中国校外教育(中旬)》 2011年第2期101-101,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(中发[1999]9号).
  • 2教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[Z].,2002..
  • 3吴松年.有效教学艺术.

共引文献24

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献3

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