刍议“工学结合”模式下的课程体系改革

职业教育的目的是培养具备综合职业能力和全面素质的直接在生产、服务和管理第一线工作的应用性人才,因此教学改革显得越来越重要。推进课程改革深化是教学改革和专业建设的核心。