实验教学在物理课程改革中的作用

一、创造物理学习情境，利用实验激发学生的学习兴趣和学习主动性 学生的学习活动是在教师影响下，学生对客观世界的认识过程。在这个过程中，学生的学习积极性是学生顺利完成学习任务的心理前提。学生的学习积极性是由学习动机伴随学习兴趣形成的，是在情感状态中反映出来的。在物理教学中，激发学生求知欲望，使学生形成稳定的学习兴趣，是教学过程的重要前提，是激发起学习主动性的重要环节。