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网络时代学生心理透视及对策研究

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摘要 本文在透视学生心理问题的基础上,提出了应对策略:建立心理健康教育的保障体系,开展新生心理健康调查,开设心理教育必修课,把心理健康教育渗透到各科教学之中,加强对心理健康教师的培训,加强校园文化建设。
作者 陈云兰
出处 《中国成人教育》 北大核心 2011年第5期67-68,共2页 China Adult Education
基金 "江苏省教育厅2009年度高校哲学社会科学基金指导项目"<网络时代高职德育与心理健康教育研究>的阶段性成果。项目编号:09SJD880019
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