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信息技术与高校课程整合教学评价体系的构建与探讨
被引量:
7
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摘要
信息技术与学科课程教学的整合是当前高校教育改革的方向之一。本文针对当前信息技术与高校学科课程教学整合中教学实践的现状,构建信息技术与高校课程整合的教学评价体系,并对信息技术与课程整合的高校教学评价体系的教学应用做了详细的分析和阐述。
作者
黄成
机构地区
海南师范大学
出处
《中国成人教育》
北大核心
2011年第5期118-120,共3页
China Adult Education
基金
海南省科学研究项目(项目编号:808154)
关键词
信息技术
教学模式
课程整合
教学评价
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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