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“分数的再认识”课堂实录与反思

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摘要播放动画——大头儿子的难题。（旁白：天热了，小头爸爸到商场买凉席。到了卖凉席的柜台，他遇到麻烦了……于是给他的大头儿子打电话。）

出处《小学数学教师》 2011年第4期11-23,共13页

关键词课堂实录反思再认分数打电话儿子凉席

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学数学教师

2011年第4期

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