新课标教材高中《地理》(人教版·必修2)第四章《工业地域的形成与发展》第二节“工业地域的形成”同课异构

《工业地域的形成与发展》这一章中，本节具有承前启后的作用，将第一节“工业的区位因素与区位选择”与第三节“传统工业区与新工业区”有机联系在一起。“工业地域的形成”这一节内容，借助案例将其整合一体，结构完整，逻辑清晰，联系紧密，并通过案例教学对知识内容进行了整合。教材首先分析工业联系，工业联系产生工业集聚，工业集聚形成工业地域，工业品的零部件分散在不同的工业地域，也就产生了工业地域联系。