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“有限制性条件的有机物同分异构体”复习课实录
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摘要
在高三第二轮复习的课堂上,如何有针对性地进行高考复习,提高效率?为此,我进行了如下的探索。 1教学过程 师:今天与同学们一起讨论江苏高考化学试题中“有限制性条件的有机物同分异构体的书写”。首先,一起来学习《考试说明》中的相关要求:认识手性碳原子,了解有机化合物存在异构现象,能判断并正确书写简单有机化合物的同分异构体的结构简式。
作者
吴列克
机构地区
宝应县画川高级中学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第4期35-37,共3页
Education In Chemistry
关键词
同分异构体
复习课
有机物
有机化合物
实录
手性碳原子
教学过程
化学试题
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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