用“心”品味教育的幸福——记本刊特约作者、扬州市名教师方长明

教育本身就是心灵的事业，教师用“心”不用“心”，是一个关乎职业内涵、职业境界的命题。一个教师该如何用心去感悟教育的真谛，进而寻找生命的意义？阳春三月，在古老的大运河畔，我们采访了江苏省扬州市政治学科带头人、宝应县范水镇中心初中校长、总支书记方长明，从中得到了不少启示。