怎样当好学校管理者

将“管”和“理”组词拆开，发现带“管”的词大都有一种束缚和逼迫的涵义，而“理”字却含有尊重、理解的意味。所以，笔者认为学校管理应该轻“管”重“理”。所谓重“理”就是在管理上以人为本。摒弃过去罚戒式、规范式的管理方式，给人以更多的尊重、更大的自主，同时要求人有更高的自觉、更严的自律。