摘要
中国大学本科人才培养目标,主要经历了通才、专门人才、高素质人才的演变。新世纪,科学技术的快速发展和知识经济的要求,以及全面建设小康社会和建设创新型国家的迫切需要,中国大学本科教育应确立创新人才的培养观,培养适应社会经济文化发展需要的多样化、有特色的创新人才。
出处
《现代教育管理》
CSSCI
北大核心
2011年第4期66-69,共4页
Modern Education Management
基金
江苏省2009年高等教育教改立项研究重点课题"高校人文社会科学类本科专业改造与创新研究"(22)
江苏省2009年高等教育教改立项研究重点课题"教育学本科专业课程内容和体系的改革研究"(21)
