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浅谈非逻辑思维能力的训练与培养

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摘要 本文探讨了在数学的教学中培养学生非逻辑思维能力,通过论述认为教师在教学中应注意改变纯演绎式的教学,应重视数学方法的教学,应注意培养学生广泛的兴趣和高度的求知欲,教会学生学习的有张有弛、留心搜求。
作者 吴爱莉
出处 《中国校外教育》 2011年第3期86-86,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献2

  • 1吕传汉.数学的学习方法.
  • 2王仲春.数学思维和数学方法论.

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