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浅谈如何提升小学生数学素养
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摘要
我们常认为,小学生学习数学,是为学习其他自然科学打下基础。其实,培养好了他们的数学素养,对他们的一生都是受用无穷的。本文从更新观念纠正教学偏差、注重实质形成思维方法、挖掘教材增强应用意识、运用评价提高学习兴趣四个方面,探讨培养学生数学素养的方法。
作者
高惠英
机构地区
厦门市同安区阳翟小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第3期33-33,共1页
关键词
数学素养
观念
思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2011年 第3期
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