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浅谈实施小组合作学习的策略
被引量:
10
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摘要
小组合作学习作为课程改革积极倡导的有效学习方式之一,因其具有使学生优势互补、形成良好人际关系、促进学生个性健全发展的优点,日益受到广大师生的青睐。但是,我们在实践中发现,真正要将小组合作学习行之有效地开展,绝非易事。因此,在积极提倡小组合作学习之时,我们还应该对实施小组合作的策略有一个明确的认识。
作者
韩少蕾
机构地区
山东省青岛市城阳第十一中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第3期113-113,共1页
关键词
小组合作
实施策略
课程改革
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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