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浅谈如何提高初中生物课堂的高效性被引量：2

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摘要一、合理＂消化＂课程,做好高效课堂出发前的准备备课是课堂教学工作的首要环节,是上好课的基础和前提。所以我们应深入解读教材,把握教材,结合学生的实际情况,备好每一堂课。而备好课又是以＂消化＂课为其基本条件的,教材是教与学的主要依据,

作者杨立彬

机构地区河北省唐山市丰润区左家坞镇中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2011年第3期119-119,共1页

关键词初中生物课堂教学高效性

分类号 G40-09 [文化科学—教育学原理]

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中国校外教育（中旬）

2011年第3期

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