期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何改变中学美术教育的从属地位
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着人们对教学对象主体性的认识和尊重,引发出教师继续教育的内容和方式的变革。人们普遍认识到,教师继续教育所追求的不仅要提升学员的教学能力,而且要促进学员自身全面、健康发展的人性化目标的实现。为此,充分发挥信息技术的优势,把信息技术与中学美术教师继续教育课程进行整合,为学员创造自主探索、多重交互、协作学习、资源共享等数字化的学习环境,创设主动学习情景,让信息技术成为学员强大的认知工具,将使学员的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现。
作者
邵振波
机构地区
黑龙江省大庆市第二十三中学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2011年第3期134-134,共1页
关键词
信息技术
美术教师
继续教育
课程整合
学习环境
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡凯林.
大学生思想政治教育以人为本理念初探[J]
.边疆经济与文化,2016(12):26-27.
2
邓节芳.
语文教学应以“读”为主导[J]
.江西教育科研,2003(7):36-37.
3
袁德建.
在初中数学教学中如何培养学生的创新能力[J]
.才智,2009,0(15):9-9.
4
李晓鑫.
多媒体辅助化教学的研究[J]
.陕西教育(教学),2009(7):89-89.
5
刘政敏.
继续教育课程教学初探[J]
.合肥教育学院学报,2003,20(1):117-119.
6
卢志强.
笔墨随心——一个中学美术教师的感悟[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(9):45-45.
7
邓洧.
新课改对中学美术的影响[J]
.大众文艺(学术版),2014(21):216-216.
8
蹇素萍.
体验成功 感受快乐——记新课改下的初中美术教学[J]
.教育革新,2008(1):72-72.
被引量:2
9
王绍斌.
浅谈新课改下高中信息技术教学中存在的问题与对策[J]
.新课程(中学),2011(6):2-3.
被引量:15
10
管金苹.
中学美术教学之我见[J]
.科学与财富,2013(10):106-106.
被引量:2
中国校外教育(中旬)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部