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论东南亚国家生源汉语国际教育硕士的培养 被引量:1

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摘要 本文通过对广西师范大学东南亚生源汉语国际教育硕士各方面情况的调查,从生源分析、培养目标、课程设置、实习方案等几个方面探讨如何培养合格的东南亚国家本土汉语师资。
作者 刘亚辉
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2011年第1期159-160,共2页 Modern Chinese
基金 广西师范大学第七届教学改革项目《汉语国际教育硕士培养模式的理论与实践》阶段性研究成果,师政教学[2009]70号
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