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一“问”二“悟”三“迁移”——语文阅读教学三步曲

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摘要语文课程标准提出：“阅读是搜集处理信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。”可见阅读能力至关重要，阅读教学也就成了整个语文教学中极为重要的一个组成部分。在新课标背景下，如何提高阅读教学的有效性？作为语文课堂阅读教学课又该怎样来落实呢？

作者卢小娟

机构地区广东省韶关市新丰县第一中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第3期48-49,共2页 Modern Chinese

关键词语文阅读教学三步曲 “悟” “问” 迁移语文课程标准处理信息认识世界

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第3期

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