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“丰沛地区两汉文化”语文校本课程实践案例及感悟

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摘要一、教学说明《歌风台寻访》是“寻访两汉古迹景观”专题里的一课。此课师生共同探索一道难题：面对灿烂的两汉文化景观，你怎样才能更好地理解其博大精深的文化内涵？通过对本课的学习，旨在创设语文教育与学习的全新场地，将语文课堂搬到两汉文化景观现场，让学生身临其境地感受博大的两汉文化脉搏，

作者马康

机构地区江苏省丰县中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2011年第3期153-154,共2页 Modern Chinese

关键词语文校本课程汉文化实践案例感悟文化景观文化内涵语文教育语文课堂

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代语文（中旬．教学研究）

2011年第3期

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