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付出总有回报——在实践和求索中渐进的教育科研历程

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摘要 什么是教育科研,如何搞教育科研,怎样做才是教育科研,达到什么样的效果才是有效的,这些问题从我第一次听到“教育科研”这几个字就开始了思考。而我开始进行教育科研是从“创造教育”这一课题开始的。
作者 孙琰
出处 《现代教学》 2011年第4期36-37,共2页 Modern Teaching
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