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高中思想政治课分层探究作业模式初探
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摘要
高中思想政治课分层探究作业模式就是根据高中思想政治课教学内容和学生的个体差异,遵循“量力而行,共同提高”的原则,分层次确定作业目标,设计、布置探究型作业的模式。高中思想政治课分层探究作业模式的实施过程,是师生双边、多边活动的过程。
作者
李镇宇
机构地区
上海市真如中学
出处
《现代教学》
2011年第4期53-53,共1页
Modern Teaching
关键词
高中思想政治课
作业模式
个体差异
教学内容
作业目标
探究型
学生
师生
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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