摘要
目的了解透析患者对健康知识的需求,并进行有针对性的健康教育,提高透析患者的生存质量。方法在40例患者开始透析治疗时,利用调查问卷调查其相关知识掌握程度。收集信息后,对患者进行全面有效的健康宣教,于1个月后调查评估患者的知识掌握情况、治疗依从性和生存质量,3个月后再次调查评估患者的治疗依从性,6个月后再次调查评估患者的生存质量。结果 40例透析患者在接受健康教育后对疾病相关知识的掌握程度、治疗依从性、生活质量显著提高,差异具有统计学意义(p<0.01)。结论健康教育可以提高透析患者对疾病知识的掌握程度,正确认识和对待疾病,提高其治疗依从性,继而提高其生存质量。
