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对高职院校课程建设的反思与重构 被引量:19

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摘要 近年来随着高职院校的扩招,高等职业教育教学质量成为全社会普遍关注的问题。在确保教育教学质量的过程中,课程建设是核心内容,课程是直接影响人才培养质量最关键、最活跃的因素,也是教学质量的标志。在高职院校面临越来越大的社会及校际间竞争压力的今天,课程建设也面临着新的要求。文章在分析目前高职院校课程建设中存在的缺陷的基础上,提出加强师资队伍建设、构建先进的课程体系、改革教学方法等优化与完善课程建设的思路。
作者 刘宁
出处 《教育与职业》 北大核心 2011年第11期122-124,共3页 Education and Vocation
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参考文献6

二级参考文献21

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共引文献438

同被引文献101

引证文献19

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