浅谈高校法学教育中的诊所法律教育

诊所法律教育引入我国10年的历程,这种新的法学教育模式为中国的实践性法学教育发挥了重要的作用,同时也存在着亟需解决的问题。在我国法学教育中许多高校实施情况却并不理想,高校应当从法律教育的定位出发,树立培养法科学生职业能力和职业伦理的双重价值目标,积极创造诊所法律教育的运行条件,通过构建多元化诊所法律教育的运作模式,实现应用型高级法科人才的培养目标。