馆校携手合作 构建实践课程

如何利用博物馆资源馆校共同合作构建综合实践活动课程,实现博物馆教育与学校教育的有效衔接,可以说是我国中小学教育发展和博物馆教育发展共同的一个新的亮点和新的领域。本文介绍了2007年至2009年湖南省博物馆和国防科大附中在此方面的一系列尝试和探索,并进行了总结和思考,提出了馆校合作开发实施综合实践活动课程的基本模式。