如何为高职学生上好《两个重要极限》这堂课

根据教学内容、课时安排和高职学生的基础等实际情况，就两个重要极限传统教学方法进行改革，并进行了有益的探索，把教学重点转移到对公式的剖析上，附之以典型的例题讲解，取得了较好的教学效果。