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摘要
我在写作上,是走过大弯路的。 上小学,上中学,语文老师在讲课文的时候,将文章分成几个大段,大段还要分成小段,要讲每一段的段落大意、写作目的,讲它们之间的种种关系,最后,讲主题,讲写作特点。
作者
乃亭
出处
《快乐作文(中年级版)》
2011年第4期1-1,共1页
关键词
写作目的
语文老师
段落大意
小学
中学
课文
文章
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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快乐作文(中年级版)
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